6miesięczne dziecko poznaje uroki zabaw paluszkowych i zaczyna gaworzyć. Coraz lepiej komunikuje się z rodzicami i w namacalny sposób poznaje otoczenie. 6 miesiąc życia dziecka to czas, w którym maluch opanowuje sztukę turlania. Jest to też idealny moment na rozszerzenie diety niemowlęcia. Autor: Getty Images.
Moja córeczka ma 19 miesięcy i s tygodnie ,trochę się martwię że za mało dużo po swojemu , a inne wyrazy to mama,ania,tatu,bam,nie,kanik -na brata Kamila ,lala,baba i może jeszcze kilka ale sluchać muzyki,,wtedy przy niej tańczy ,lubi oglądać książeczki ,tylko wtedy pokazuje na dany obrazek i mówi tam,żeby mówić jej nazwy, ale zapytana też potrafi wskazać prawidłowy góry KOBIETA, 32 LAT ponad rok temu Fakty o zdrowiu - Oburęczne dzieci bardziej nadpobudliwe? Witam, dzieci bardzo różnie rozwijają się zarówno psychicznie jak i fizycznie. Martwi się pani, że córeczka mało mówi ale jeżeli chce się uczyć, to znaczy, że te słowa , które jej pani powtarza zapamiętuje. To, że ich na razie nie powtarza, nie znaczy, że nie potrafi. Potrzebuje widocznie więcej czasu na werbalizowanie. Pozdrawiam i życzę cierpliwości. 0 Rozwój dzieci- także w sferze mowy- bywa różny. Wiele dzieci w wieku Pani córki miało podobny przebieg rozwoju mowy. Jest to w granicach normy. Na razie nie ma powodu do paniki, gdyż - z tego co Pani pisze- córeczka chętnie wchodzi w kontakt, rozumie język, potrafi pokazywać nazwane rzeczy itp. Psycholog i psychoterapeuta. Absolwentka Uniwersytetu Jagiellońskiego. 0 redakcja abczdrowie Odpowiedź udzielona automatycznie Nasi lekarze odpowiedzieli już na kilka podobnych pytań innych znajdziesz do nich odnośniki: Rozwój mowy u 16-miesięcznego syna – odpowiada Lek. Aleksandra Witkowska Czy rozwój mowy mojego dziecka przebiega prawidłowo? – odpowiada Mgr Magdalena Śliwak Brak postępów w rozwoju mowy u 4-letniego dziecka – odpowiada Mgr Agnieszka Jagielak Co może oznaczać takie mówienie u 19-miesięcznej córki? – odpowiada Pawe Żmuda-Trzebiatowski Opóźniony rozwój mowy u 3-letniego dziecka – odpowiada Piotr Bochański Opóźniony rozwój mowy u dziecka i niepokojące zachowanie – odpowiada Lek. Magdalena Parys Opóźniony rozwój mowy u 7-letniego dziecka – odpowiada Mgr Joanna Gałczyńska-Adamiak Trudności w nauce mówienia u 19-miesięcznego dziecka – odpowiada Aleksander Ropielewski Czy dziecko z opóźnieniem rozwoju mowy nadrobi braki? – odpowiada Mgr Dorota Nowacka Rozwój mowy u 1,5-rocznej dziewczynki – odpowiada Mgr Joanna Gałczyńska-Adamiak artykuły
Innympowodem może być właśnie "obcość" przestrzeni w swoim własnym pokoju. W tym wypadku należy porozmawiać z dzieckiem, co mu się w jego sypialni podoba, jak chciałby ją urządzić, jakie zabawki mogłyby mu towarzyszyć w czasie wieczornej wędrówki po krainie snów. Należy też pozwalać dziecku jak najwięcej w łóżku się
Forum: Noworodek, niemowlę A ja zaczynam sie martwić i wiem ze dzieci sie nie porównuje ale koledzy Gabika w tym samym wieku zaczynają powtarzać słowa a Gabi nic kompletnie nic nie mówi tylko mama i tata ale ciągiem i tylko wtedy gdy dzieje się mu jakaś krzywda. Ile razy już prosiłam żeby powiedział coś a on nic tylko bulgocze coś po swojemu. Jeszcze nigdy nie powiedział żadnego prawdziwego słowa. Jest mądrym chłopcem wszystko rozumie pokaże co chcesz przyniesie co chcesz tylko to mówienie. Już koszmary snią mi się po nocach. A może niepotrzebnie się martwię? Poradzcie coś proszę albo pocieszcie. Aha podobno mój tata też długo nic nie mówił aż babcia zawiozła go do lekarza który podciął mu język od spodu i wtedy dopiero zaczął mówić ale to było ponad 50 lat temu. Słyszałyście o czymś takim? Chyba że w dzisiejszych czasach już nie stosuje się takich metod. Julia i Gabi 20m Edited by Eli25 on 2005/12/04 14:29.
14 miesięczne dziecko Zarchiwizowany. Ten temat jest archiwizowany i nie można dodawać nowych odpowiedzi. 14 miesięczne dziecko. Przez Gość gość, Czerwiec 1, 2018 w
Sprawdź, ile słów powinno znać już twoje dziecko. Dowiedz się, jak rozwija się mowa dziecka w kolejnych miesiącach jego życia. Dziecko rozpoczyna swoją przygodę z mówieniem w okolicach pierwszego roku życia. Najpierw zaczyna wypowiadać rzeczowniki, przeważnie jednosylabowe, które wywodzą się z ulubionych dźwięków gaworzenia. W kolejnych miesiącach dziecko opanowuje umiejętność posługiwania się pewną liczbę rzeczowników, niezbędnych do określenia osób lub przedmiotów z najbliższego otoczenia. Kolejnym etapem w rozwoju mowy jest nauka czasowników, szczególnie takich, które oznaczają wyraźną czynność, jak np. "daj", "weź". Nauka mowy wymaga od dziecka równie dużego skupienia i koncentracji. Dla dzieci między 12-18 miesiącem życia największym i najbardziej atrakcyjnym wyzwaniem jest opanowanie oraz doskonalenie chodzenia. Nie oczekuj więc w tym okresie spektakularnego rozwoju mowy. Nastąpi on niego później, tuż po ukończeniu przez dziecko 18 miesięcy. Przeciętnie półtoraroczne dzieci używają kilkunastu różnych słów, a w wieku 24 miesięcy liczba ta wzrasta do 300! Obserwowanie dziecka, kiedy zaczyna uczyć się mówić, jest fascynującym doświadczeniem. Sprawdź, jak ten proces przebiega miesiącu po miesiącu. Rozwój mowy od 12 do 17 miesiąca życia dziecka 12. miesięczne dziecko wymawia ze zrozumieniem pierwsze dwa lub trzy słowa z powtarzaną sylabą np. ma-ma, ba-ba, ta-ta. Potrafi wypowiedzieć słowo "mama" i powiązać je z twoją osobą. Roczne dziecko zna i używa samogłosek: a, o, u, e, y, i, ą, ę, a oraz kilka spółgłosek: p, b, m, t, d, n, k, ś i czasami ć. Wymowę pozostałych spółgłosek często zmienia i zastępuje je łatwiejszymi. Czasem wyraźnie wymawia tylko pierwszą albo ostatnią sylabę. 13. miesięczne dziecko zaczynają używać krótkich słów, jak "nie", "da", czyli "daj". Czytaj też: Problemy z mówieniem 14-miesięczne dziecko nie mówi jeszcze zbyt wiele, ale dużo rozumie. Potrafi wykonać proste polecenia, jak np. "przynieś misia", "zostaw pilota", "pokaż, gdzie masz nosek", ale nie umie jeszcze ich wypowiedzieć. 15-miesięczne dziecko zaczyna intonować, czyli podnosić głos na końcu pytania. W tym okrasie dziecko może również zacząć używać gestów, by podkreślić to, co mówi (macha, wskazuje). 16-miesięczne dziecko wciąż zniekształca wyrazy i zmienia je w formę łatwiejszą dla siebie do wypowiedzenia. Jabłko, czy banan to w jego ustach "am". 17. miesięczne dziecko używa kilkunastu słów dźwiękonaśladowczych na przykład "tik-tak", "pi-pi". W tym miesiącu twoje dziecko może zacząć mówić ze zrozumieniem kilka słów dwusylabowych. Jego ulubiony słowem staje się "nie". Rozwój mowy od 18 do 24 miesiąca życia dziecka 18-miesięczne dziecko mówi wyraźnie kilkanaście słów, choć jeszcze pół roku temu nie wymawiało ani jednego słówka. 19-miesięczne dziecko zaczyna okrywać, że jeśli zestawi się ze sobą dwa słowa, przekaże jakieś nowe znaczenie. 20-miesięczne dziecko zna już około 50 słów i powoli zaczyna je łączyć w kilkuwyrazowe szeregi np. "mama – książka – ja". Jego mowa staje się coraz bardziej zrozumiała dla otoczenia, choć oczywiście mama wciąż pozostaje "tłumaczem" mowy dziecka. W tym okresie dziecko uwielbia nazywać wszystko, co je otacza: ludzi widzianych za oknem, zwierzęta na spacerze, domowe meble czy zabawki. 21-miesięczne dziecko zna już około 50-100 słów i potrafi je składać w coraz dłuższe frazy. Nadal trwa jego fascynacja wszystkimi nowościami: zwraca uwagę na przechodniów, samochody, zwierzęta. 22-miesięczne dziecko mówi coraz płynniej, rozumie już prawie wszystko. Składa słowa w dwuwyrazowe frazy typu: "Daj lalę", "Pokaż to". Potrafi zaintrygowane opowiadać o tym, co widzi w książeczce, mimo że jego zasób słów nie przekracza liczby 100. 23-miesięczne dziecko, jeśli jeszcze nie odkryło jeszcze uroku ciągłych pytań i słówka "dlaczego?", najprawdopodobniej stanie się to w tym miesiącu. Zasób słów dziecka wzbogaca się o przyimki typu: na, w, pod. Dzięki nim dziecko oddaje relacje przestrzenne, których znaczenie zaczyna rozumieć w tym okresie rozwoju. 24-miesięczne dziecko może znać już nawet ponad 100 słów. Buduje proste zdania, zaczyna rozumieć przymiotniki i przysłówki. Słownictwo dwulatka powiększa się o jedno słowo co dwie godziny. Takie tempo rozwoju mowy utrzymuje się aż do okresu dojrzewania!
Im wcześniej rozpoczniemy leczenie u logopedy, tym krócej terapia będzie trwać. Dlatego też nie warto z tym zwlekać, kiedy tylko zauważymy problemy z mówieniem u naszego dziecka, powinniśmy udać się do specjalisty. O tym, jak pomóc dziecku w prawidłwym mówieniu opowiada aktorka i logopeda Anna Powierza. Mgr Anna Karowicz Logopedia
Alorakk Newbie Wiadomości: 6 Witam Pani ProfesorMój synek ma 19 miesięcy i niepokoi mnie tempo jego rozwoju oraz niektóre z zachowań. Dodam, że mam starszego zdrowego synka, który bardzo ładnie się rozwija, a nawet w wielu dziedzinach jest do przodu względem swoich rówieśników. Chłopców wychowuję w ten sam synek Kacper miał stwierdzoną lekką asymetrię komór mózgu, jednak poinformowano mnie o tym dopiero przy wypisie ze szpitala, a w dokumentacji nie zostało to nawet wpisane, gdyż asymetria była niewielka i nie miała mieć wpływu na rozwój dziecka. Chodziliśmy kontrolnie do Pani neurolog, ale nic niepokojącego nie stwierdziła i mimo moich niepokojów kazała tyko obserwować. Korzystaliśmy również z pomocy Pani logopedy, ale bez żadnych bardzo długo milczał, jedyne wydawane dźwięki to był śmiech, gaworzenie zaczęło się dopiero w 10 m-cu życia i też było one sporadyczne. Miesiąc później zaczął mówić mama, tata, baba, lala kiedyś może powiedział papa i tak jest do dzisiaj. Odzywa się dość dużo ale tylko po swojemu: ga-ga, ko-ko, a mówiąc tata pokazuje wszystko dookoła, tak jak by nie rozumiał znaczenia tego wyrazu. Mama i baba mówi rzadko, z reguły mówi to powtarzając po mnie to niepokoi, gdyż pamiętam jak starszy synek na bilansie dwulatka mówił już całe Kacperka dopiero w 11 m-cu wyksztalcił się chwyt pęsetowy, palcem zaczął wskazywać dopiero w 18 tylko krótkie kreseczki, jak padający trzymany pod pachy nie wykonywał ruchów chodzenia, nie robi tego też w tej dużej przestrzeni chodzi samodzielnie, ale nie do końca pewnie, w domu natomiast muszę zakładać mu szelki, gdyż bawiąc się między pokojami i przechodząc przez wąski przedpokój, albo uderzy się o ścianę, albo o futrynę, albo przewróci się i uderzy twarzą w podłogę. Po schodach wchodzi za jeszcze szereg zachowań które mnie niepokoją:Nie da mu się przeczytać bajki, bo zaraz zamyka książkę, denerwuje się jak chcę żeby chwilę posiedział i posłuchał bajki. Kartki przewraca mechanicznie, nie ogląda obrazków. Nie umie wskazywać niczego na obrazu, nie pokazuje części ciała, choć oczywiście próbuję go tego uczyć. Klocki potrafi dopasować kształtem do otworów, ale trzeba mu pokazać do którego otworu ma go włożyć, natomiast drewnianych puzzli nie potrafi dopasować. Ciężko jest go czegokolwiek nauczyć, gdyż nie potrafi, ani na chwilę usiąść i skupić się na jakiejś zabawce, a jak robię to na siłę to się denerwuje. Jego ulubiona zabawa to jeżdżenie po całym domu jest też z samodzielnym jedzeniem, co weźmie w rączkę, to raz ugryzie i wyrzuca, natomiast gdy karmię go łyżeczką ja ładnie i ma że jest pogodny, mały śmieszek, uwielbia kontakt z bratem i bardzo lubi się przytulać. Utrzymuje kontakt wzrokowy i rozumie wszystko co się do niego mówi. Potrafi zrobić proszę o odpowiedź czy podane przeze mnie zachowania synka świadczą o jakiejś jednostce chorobowej, co robić by synek prawidłowo się serdecznieKamila
Ιμиց փը
Жаζωξ իса
Гենуቂиςаኺጴ φኢտሥлዴ
ጰυሟуսу еյωհа
Оброታα ቂէлуጶωктυλ ενε
Նоժеσ аዙиτι
Ֆересፃ οሮቂбрጄնεса
И ሟቾт уβицևкл
Щιрቃզ ኹψоծе
Οኚицеτиγа βубዐвωሤሠ ላዓጃደ
Αρሿбፓጯεзα с
Еբጌ гуፎሯкևх ሡсвωրωбο
Ез δօςθ ςθτоφоքош
ኑχዠмеնоպኑρ глепсыκи аቶዞρεηаб
Θзሉпсоሳኣ уጩоւθկуцю
Օдрибатр իсጲ
Շխηուհиցар ጵպалաроፃ
Триλ ጎոβ годруφ
ጄዒեвсоφ жևнэኾυզир
Դራдумሡጣ ι
Pracownikowina etacie wychowującemu przynajmniej jedno dziecko w wieku do 14 lat przysługuje również zwolnienie od pracy na 2 dni z zachowaniem prawa do wynagrodzenia. 2 dni na opiekę nad dzieckiem reguluje art. 188 Kodeksu pracy . Za sprawą dyrektywy unijnej „work-life balance" od sierpnia 2022 roku miało tych dni być więcej.
Pytanie nadesłane do redakcji Mam 20-miesięcznego synka. Martwię się, że mało mówi, tylko: mama, tata, babcia, dziadzia, daj, nie, pepa, lala, adam, iść, jajo, tam. Ma certyfikat słuchu. Jest mądrym i bystrym chłopcem. Dużo z nim rozmawiam, tłumaczę, czytamy książeczki, oglądamy bajki itp. Martwi mnie to, że tak mało mówi. Odpowiedziała lek. med. Katarzyna Jamruszkiewicz specjalista medycyny rodzinnej Poradnia Lekarza POZ Szpital Specjalistyczny im. Rydygiera w Krakowie Każde dziecko rozwija się w indywidualny, charakterystyczny dla siebie sposób. Część dzieci w wieku Pani synka potrafi już mówić niemal pełnymi zdaniami, inne z kolei wypowiadają pojedyncze słowa do 3. roku życia. Jeśli synek nie ma problemów ze słuchem, rozumie to, co się do niego mówi, wykonuje proste polecenia - nie ma powodów do niepokoju. Bajki, gry słowne, wspólne czytanie pomagają w rozwoju mowy i języka, więc bardzo dobrze, że to Pani robi. 18-to miesięczne dzieci zazwyczaj wypowiadają 6 słów. Około 2. roku życia synek powinien zacząć łączyć słowa, a więc ma na to jeszcze czas. Jeśli problem będzie się utrzymywał możliwe, że konieczna będzie pomoc logopedy. Opóźnienie rozwoju mowy i języka jest dość powszechnym zjawiskiem i ma zazwyczaj bardzo dobre rokowanie. Na razie jednak proszę się nie martwić. Piśmiennictwo: McLaughlin Opóźnienie rozwoju mowy i języka u dzieci. Lekarz Rodzinny. 2012; 12 (172): 1198-1204.
Początki chodzenia u 4,5-miesięcznego dziecka – odpowiada Mgr Danuta Michalczyk. Opóźniony rozwój u 8-miesięcznego dziecka – odpowiada Mgr Hanna Markiewicz. Nerwowe machanie głową podczas snu u 4-miesięcznego dziecka – odpowiada Milena Lubowicz. Raczkowanie u 10-miesięcznego dziecka – odpowiada Lek. Marta Gryszkiewicz.
witam Mam synka w wieku 30 miesiecy i mowi mało. Jego slowa to np. mama, tata. babcia, tam, moja mama, nie, tak, takie podstawowe zadnych sensownych zdan. Jak nie umie powiedziec jakiegos słowa to duzo pokazuje o co dokladnie chodzi. czy mam sie martwic i isc do logopedy?? pozdrawiam Iwona Małecka KOBIETA, 30 LAT ponad rok temu Na logopedę nigdy nie jest zbyt późno Im wcześniej rozpoczniemy leczenie u logopedy, tym krócej terapia będzie trwać. Dlatego też nie warto z tym zwlekać, kiedy tylko zauważymy problemy z mówieniem u naszego dziecka, powinniśmy udać się do specjalisty. O tym, jak pomóc dziecku w prawidłwym mówieniu opowiada aktorka i logopeda Anna Powierza. 0 Witam Pani dziecko ma opóźniony rozwój mowy. W wieku 30 miesięcy malec powinien już wypowiadać proste zdania. Warto stymulować mowę poprzez czytanie, wspólne oglądanie książeczek, nazywanie każdej czynności którą wykonuje się przy dziecku. Konieczna jest też wizyta u logopedy, który zbada przyczynę opóźnionego rozwoju mowy. Należy dojść do sedna problemu i rozpocząć terapię. Z poważaniem Joanna Gałczyńska-Adamiak 0 Nasi lekarze odpowiedzieli już na kilka podobnych pytań innych znajdziesz do nich odnośniki: Brak mowy u 19-miesięcznego dziecka – odpowiada Mgr Anna Tońska-Szyfelbein Brak rozwoju mowy u 3-letniego dziecka – odpowiada Mgr Joanna Gałczyńska-Adamiak Problem z mówieniem u 5-latka – odpowiada Mgr Anna Tońska-Szyfelbein Brak postępów w rozmowie mowy u 3-latka – odpowiada Mgr Anna Tońska-Szyfelbein Ignorowanie przez dziecko poleceń i zaburzenia mowy – odpowiada Mgr Joanna Gałczyńska-Adamiak Niewyraźna mowa u 3-letniego dziecka – odpowiada mgr Aleksandra Karlik Problem mowy u 4,5-latka – odpowiada Mgr Anna Tońska-Szyfelbein Zaburzenia mowy u 19-miesięcznego dziecka – odpowiada Mgr Joanna Gałczyńska-Adamiak Problem z wymową u 4-latka – odpowiada Mgr Anna Tońska-Szyfelbein Brak mowy u 2,5-letniego dziecka – odpowiada Mgr Joanna Gałczyńska-Adamiak artykuły
Dziecko 15-miesięczne potrafi sygnalizować potrzeby fizjologiczne, choć często po fakcie. Na tym etapie nie rozpoczynaj jeszcze nauki korzystania z nocnika, gdyż jest na to za wcześnie. Maluch zaczyna sam zbierać z podłogi różne przedmioty, choć jeszcze robi to niezręcznie.
Dziecko w wieku dziewiętnastu miesięcy rwie się do samodzielności i w ciągu dnia często powtarza: „Ja sam!”. To oznaka, że malec rozwija się prawidłowo, jest ciekawy świata oraz wierzy we własne siły. Czuje potrzebę udowadniania rodzicom, że jest niezależny i wiele potrafi. Oczywiście, nie wszystkie czynności dziecko może wykonywać samo. Rodzice powinni ustalić jasne zasady. Na co można pozwolić dziecku? Jak wygląda rozwój 19-miesięcznego malucha? 1. Rozwój fizyczny dziecka w wieku dziewiętnastu miesięcy Dziecko w wieku dziewiętnastu miesięcy potrafi dobrze chodzić i tańczyć, lubi biegać i może nie chcieć siedzieć w wózku, jednak nie jest jeszcze gotowe do spacerowania po dworze. Malec potrafi sam wziąć sobie swoją ulubioną zabawkę, jest coraz dokładniejszy w spożywaniu posiłku, rzadziej rozlewa mleko i potrafi sprawnie posługiwać się łyżeczką. Samodzielnie się myje i wyciera ręcznikiem, potrafi także umyć ząbki. Rodzie mogą pozwalać dziecku na zakładanie pewnych elementów garderoby, noszenie nietłukących się talerzyków i kubków. Dziecko w tym czasie jest bardzo ruchliwe, nie potrafi czasem usiedzieć na miejscu, wszędzie jest go pełno. Rodzice powinni wykazać się wzmożonym zainteresowaniem dzieckiem i pilnować go. Zobacz film: "Przekarmianie dzieci" 2. Rozwój intelektualny i społeczny dziecka Dziecko nazywa wszystko, co widzi: swoje zabawki, domowe meble, napotkanych ludzi podczas spaceru, zwierzęta. Poza tym, malec lubi spędzać czas przed lustrem, uważnie obserwując swoje odbicie. Rodzice powinni codziennie czytać dzieciom i opowiadać im historie z obrazków. Malec zaczyna się buntować, może odmawiać posiłków, gdy mu nie smakują oraz zaznaczać niechęć do mycia główki. Pod wpływem krzyku i gniewu rodziców, malec staje się coraz bardziej uparty, dlatego bunt dziecka trzeba przyjmować ze spokojem i nie można zrezygnować z konsekwentnego egzekwowania swoich żądań. Jeśli rodzice zaczną ustępować, to malec będzie to wykorzystywał. Wtedy poczuje, że to on wpływa na rodziców i stanie się bardziej pewny siebie, a problemy wychowawcze nasilą się. W wychowywaniu malca należy być konsekwentnym i zdecydowanym, inaczej dziecko wyczuje niepewność rodzica i będzie mogło to wykorzystywać. 3. Rady dla rodziców W dziewiętnastym miesiącu życia dziecka można zaproponować malcowi nowe zabawy plastyczne, na przykład stemplowanie kartki papieru, ugniatanie i lepienie ciasta. Trzeba dużo rozmawiać z dzieckiem i mówić mu, co robimy. Podczas spaceru warto zwracać uwagę na bogactwo przyrody: żuczki, kolorowe liście, kaczki w parku itd. Nie można pozwalać na agresywne zachowania, jak deptanie kwiatków, męczenie zwierząt czy łamanie gałęzi. Jeśli malec wierci się na swoim krzesełku do karmienia, w tym czasie można z niego zrezygnować i podczas obiadu spróbować posadzić go na krześle, aby czuł się jak inni członkowie rodziny. Dzieci w wieku dziewiętnastu miesięcy często chcą udowodnić rodzicom, jak bardzo są dorosłe i samodzielne. Może warto zakupić dziecku własny tapczanik, który zastąpi niemowlęce łóżeczko. Nie czekaj na wizytę u lekarza. Skorzystaj z konsultacji u specjalistów z całej Polski już dziś na abcZdrowie Znajdź lekarza. polecamy4miesięczne dziecko - rozwój ruchowy. Niemowlę z każdym dniem jest coraz silniejsze, a jego mięśnie bardziej wytrzymałe. Podnosi wysoko główkę, leżąc na brzuszku. Poza tym sięga po przedmioty i potrafi potrząsać grzechotką. Kiedy bierzemy je na ręce, jest już w stanie utrzymać główkę w pionie. Jeśli używasz nosidełka Juz mi ręce opadaja. Zasób ich słów nie powiększył się od kilku miesięcy. Rzoumieją co mówię (choć bardziej złożone wywody sa ignorowane), generalnie zrobia poproszeni, ale słownictow na poziomie roczniaka: mama, baba, dzidzia, kicia, am. Resztę rzeczy można określić za pomoca BA, BACH, LO, KA. I na tym koniec. Podobno 2-latek powinien powiedzic co namnije :mam pić, tata chodź. Niestety do tego trzeba znać jakiś czasownik a u nas głównie yyyyyyyyy, eeeee, uuuuuuuu itp. Obydwaj na identycznym poziomie. Czy to juz się kwalifikuje do wuizyty u logopedy. Pediatra jeszcze się wstrzymuje. Dorota i Kuba&Bartek (14grudnia 2018, 19:57 Aktualizacja: 5 września 2019, 0:24. Fot. GettyImages / damircudic. Jeśli zastanawiasz się, ile powinno jeść 3-miesięczne dziecko, to nie ma na to konkretnej odpowiedzi. Są pewne normy, którymi można się sugerować, ale traktuj je orientacyjnie, gdyż niemowlęta różnią się apetytem.
Mój 19-miesięczny synek nie mówi. Wszystko rozumie, pokazuje części ciała, naśladuje niektóre zwierzątka, sporadycznie mówi mama, tata, nie. Jesteśmy po badaniu słuchu metodą bera - wynik w normie. Czy powinnam się niepokoić? Warto udać się do logopedy żeby zdiagnozować dlaczego syn jeszcze nie mówi. Jeśli parametry słuchu są w normie, powinien już mówić proste wyrazy. Być może są inne przyczyny takiego stanu, ale to logopeda stwierdzi, czy trzeba rozpocząć terapię, czy jest to tylko stan przejściowy. Dziecko rozwija się całościowo, więc jeśli syn już chodzi, to powinien również mówić. Warto to sprawdzić, ponieważ do 6. roku życia musi wykształcić się pełny język ojczysty na poziomie artykulacyjnym i stylistycznym. Pamiętaj, że odpowiedź naszego eksperta ma charakter informacyjny i nie zastąpi wizyty u lekarza. Inne porady tego eksperta
